Zieldimensionen für Multiplikatorinnen und Multiplikatoren früher MINT-Bildung Olaf Köller, Johannes Magenheim, Heike Molitor, Jörg Ramseger, Mirjam Steffensky, Esther Winther, Bernd Wollring
Early Science Education – Goals and Process-Related Quality Criteria for Science Teaching Yvonne Anders, Ilonca Hardy, Sabina Pauen, Jörg Ramseger, Beate Sodian, Mirjam Steffensky
Professionalisierung pädagogischer Fach- und Lehrkräfte in der frühen MINT-Bildung Diemut Kucharz, Lisa Öz, Julia Katharina Schmidt, Nina Skorsetz
TIMSS 2019. Mathematische und naturwissenschaftliche Kompetenzen von Grundschulkindern in Deutschland im internationalen Vergleich Daniel Kasper, Olaf Köller, Christoph Selter, Heike Wendt, Knut Schwippert, Nele McElvany, Mirjam Steffensky
Wirkungen naturwissenschaftlicher Bildungsangebote auf pädagogische Fachkräfte und Kinder Yvonne Anders, Ilonca Hardy, Andreas Hartinger