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Fallverstehen und Reflexivität?

Unknown author · 2025

Professionalisierung;Lehrer:innenbildung;Qualitätsoffensive Lehrerbildung (QLB);Kasuistik;Professionsforschung;Lehrerbildung;Schulforschung;Lehrerprofessionalität;Lehramtsstudierende;Hochschule;1. und 2. Phase der Lehrerbildung;„Kasuistische Lehrerbildung für den inklusiven Unterricht“ (KALEI)

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