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Qualitätsentwicklung in Kitas: Wenn Entdecken und Forschen zum Alltag werden

Unknown author · 2025

daycare development;Kita;MINT-Bildung;organisational development;early education;Haus der kleinen Forscher;elementary sector;Kita-Entwicklung;change processes;Organisationsentwicklung;daycare quality;frühe Bildung;daycare programmes;Elementarbereich;Kita-Qualität;STEM education;Kita-Programm;Change-Prozesse

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