Schüler:innenpraktiken und -agency im Kontext von Schulassistenz an inklusiven Schulen Katrin Ehrenberg
Über Wissenschaft reden. Studien zu Sprachgebrauch, Darstellung und Adressierung in der deutschsprachigen Wissenschaftsprosa um 1800 Claude Haas, Daniel Weidner
Dienstbasierte Kommunikation über unzuverlässige drahtlose Verbindungen für selbstorganisierende Sensor-Aktor-Netze Andreas Kuntz